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绿色经济崛起，新能源、节能环保等绿色产业获得巨大发展机遇。在技术创新和政策扶持的双重推动下，高端制造业加速发展。积极扩大有效投资，有利于提升经营主体预期，通过投资的乘数效应带动就业和消费，促进国民经济良性循环。此外，投资项目还关乎未来产业发展方向，更是构筑高质量发展的基础。

每年5到10月是旅游旺季，吸引国内外游客前来吉甫村“打卡”。民宿负责人索朗普赤整天忙前忙后，为一批批远道而来的客人准备“农家餐”。“食材全部来自本地，纯天然、无污染。附近山上采挖来的雪莲花、贝母、天麻等名贵药材，常常销售一空，家里人均年收入过万元。”索朗普赤说。

技术突破创“新”，产业升级提“质”。新年伊始，各地区各部门在发展新质生产力上勇争先、善作为，积极培育高质量发展的强劲推动力、支撑力。

程京还提到，中国疾病谱已经完成了从传染性疾病为主到慢性非传染性疾病为主的流行病学转变，正面临着多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织的复杂局面。慢性病高发与增龄相关功能减退的双重压力，为推进健康老龄化提出了现实且迫切的时代难题，向科学要答案、要方法，是积极应对人口老龄化的法宝。

学理研究是体现思想政治理论课的理论性，真正从思想深处、学理的源头树立科学的信仰、坚定的信念，上好立德树人的关键课程。思政课揭示规律，阐明真理，要研究和揭示规律、真理，对马克思主义、优秀传统文化、人类文明成果有深入的阐释。这涉及学理性、逻辑性、系统性、科学性、价值性。思政课要讲深讲透讲活，需要解疑释惑、透彻把握，需要有与现实的关联，使马克思主义理论成为透视社会历史现象把握本质的理论指南。要求教师在重视理论与实践的实效性和思想性的同时，结合现实、了解学生，把学生关心的问题掰开揉碎，一个个讲清楚，做到思想通透、一通百通，真正解决学生的所思所惑，真正引导他们进一步提升，使先进的理论融入学生的行为，成为生活的方向引导，将外在的理论转变为一种主体自身对知识的建构和价值观念的塑造。